¿Hay que considerar condiciones como el autismo como trastornos o como parte natural de la diversidad humana?

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PARA SABER MÁS:
Happé F, Frith U (March 2020). "Annual Research Review: Looking back to look forward – changes in the concept of autism and implications for future research". Journal of Child Psychology and Psychiatry, and Allied Disciplines. https://acamh.onlinelibrary.wiley.com...

Pellicano E, den Houting J (April 2022). "Annual Research Review: Shifting from 'normal science' to neurodiversity in autism science". Journal of Child Psychology and Psychiatry, and Allied Disciplines. https://acamh.onlinelibrary.wiley.com...

Griffin E, Pollak D (February 2009). "Student experiences of neurodiversity in higher education: insights from the BRAINHE project". Dyslexia. 15 (1): 23–41. doi:10.1002/dys.383. PMID 19140120 "Student experiences of neurodiversity in higher education: insights from the BRAINHE project"

Jim Sinclair. "No sufran por nosotros". https://www.autreat.com/no_sufran.html

Robert D. Austin and Gary P. Pisano. Neurodiversity as a Competitive Advantage https://hbr.org/2017/05/neurodiversit...

CRÉDITOS:
Guión: Tonatiuh Moreno
Ilustraciones:
Sandra Cárdenas   / sandra_cardenas_ilustracion  

Voz: Javier Lacroix   / javierlacroix  
Música: Miguel Solís, Mary Camarena y Jorge Verdín
Animación:
Alejandra Espinosa   / alepan_ca  
Sofía Espinosa   / miss_sofyjones  
Edición: Erick Blackmer https://www.imdb.com/name/nm8710137/