玩轉學校相信「愛玩是人類的天性好奇是學習的起源」而一個好的遊戲不應該有失敗者。若能創造一個讓孩子盡情犯錯的環境不讓遊戲規則在一開始就淘汰了孩子讓孩子沉迷在沒有失敗者的遊戲當中透過遊戲愛上學習。
　　玩轉學校目前有許多計畫除了一開始來自美國的「世界和平遊戲台灣推動計畫」外後來也融合了遊戲化概念、體驗教育、神經語言程式學、以及情境遊戲設計自行開發了各式遊戲式教學的課程活動與全台5000多位教師和青年熱烈互動一同實踐「玩轉教學」的理念。 玩轉學校相信「愛玩是人類的天性好奇是學習的起源」而一個好的遊戲不應該有失敗者。若能創造一個讓孩子盡情犯錯的環境不讓遊戲規則在一開始就淘汰了孩子讓孩子沉迷在沒有失敗者的遊戲當中透過遊戲愛上學習。
玩轉學校目前有許多計畫除了一開始來自美國的「世界和平遊戲台灣推動計畫」外後來也融合了遊戲化概念、體驗教育、神經語言程式學、以及情境遊戲設計自行開發了各式遊戲式教學的課程活動與全台5000多位教師和青年熱烈互動一同實踐「玩轉教學」的理念。 This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at https://www.ted.com/tedx