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¡Bienvenidos a nuestro canal! En este video, exploraremos los fundamentos esenciales de la sección de assessment en la Lista de Tareas 2.0 del RBT (Técnico en Conducta Registrado). Aprenderemos sobre la importancia del assessment, cómo realizar evaluaciones directas e indirectas, y comprenderemos cómo esta etapa crítica sienta las bases para un tratamiento efectivo en el campo del Análisis Conductual Aplicado. ¡Suscríbete para no perderte nuestros próximos videos educativos y déjanos tus preguntas en los comentarios! ¡Comencemos a aprender juntos!

Esta es la primera de una serie de 12 clases pregrabadas disponibles en www.randcprepxam.com en nuestro emocionante curso híbrido. Únete a nosotros mientras exploramos los fundamentos clave para alcanzar el éxito en tu camino hacia la certificación como RBT. ¡No te lo pierdas!

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Editor: Javier Peguero
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0:00 Introducción al curso Híbrido RBT
6:15 ¿Qué es ABA?
9:16 ¿Cuáles son las dimensiones de ABA?
20:04 ¿Qué es una conducta?
23:30 ¿Qué es una respuesta en ABA?
27:08 ¿Cuáles son tipos de medios ambientes en ABA?
33:22 ¿Qué es un estímulo en ABA?
36:00 ¿Qué es un evento en ABA?
39:54 ¿Cuáles son tipos de observaciones en ABA?
44:23 ¿Qué es una definición operacional en ABA?
48:46 ¿Qué es un antecedente en ABA?
49:58 ¿Qué es una consecuencia en ABA?
51:00 ¿Qué es una ccontingencia de 3 términos en ABA?

training program was based on the RBT Task List (2nd ed.), and it is not designed to meet the 40hour training requirement for RBT certification. The program is offered independently of the BACB.B